小学部

小学部采用超学科主题教学引领探究，每一年级都有六个超学科主题探究单元，每个单元的探究学习时间在六周左右。在超学科主题探究学习中，老师将构建一个真实的情景，从现实问题导入，激发孩子思考，引导孩子提出问题，并学会综合各个学科的知识来解决这些问题。

每个UOI探究单元结束后，都会有一个UOI结题展。到五年级，学生还有一个学习成果展。从一年级就开始的UOI，到五年级的学习成果展，这是一个成长的过程，也是一个水到渠成的过程。孩子们从学习观察世界，到学习选择具有现实意义的探究主题；从围绕主题收集、分析资料，到深入现实世界实地探究；从形成自己的理解，到最终解决问题；从总结探究过程，形成探究报告，到分享成果，面向家长或同学演讲或解说……孩子们以超学科主题探究为载体，习得了语文、数学、科学、社会学等学科知识和技能，发展了创造性思维、批判性思维，培养了研究、沟通、思考、社交、自我管理等综合素质。

被康奈尔大学无条件录取的霍芷晴说：“富有实践性和创造性的学习方式，让我获益匪浅。我至今记忆犹新的是小学的UOI探究。UOI非常多元化，主题涵盖了灾难、社会交往、制度、动物、祖国、职业、家庭、太空、水等。每隔一段时间我们都会到校外探究。我记得五年级的学习成果展，我们小组选择的主题是岭南文化，我们探访茶店了解功夫茶、学习泡茶，去岭南印象园了解岭南建筑、岭南工艺美术，去梅州探究客家文化等，我们还制作了宣传岭南文化的视频。这些活动让我们在拓宽课外知识的同时，还提高了表达能力、沟通能力、组织能力、创意等。小学的时候就建立了一定的人文情怀，这对我的成长帮助很大。”

家长们对我校小学“坚定不移地保护孩子的好奇天性，引导孩子将学习和兴趣深度融合于超学科主题探究中”的学习方式也非常赞同。